Blog du Cours Minerve - Tag ‘accueil’

27 avril 2017

Accueil des migrants : zoom sur le camp de la Linière

Par Eric Lagre

Alors que l’Europe fait face depuis 2015 à une crise migratoire sans précédent dans l’histoire contemporaine, la France voit s’installer des campements de migrants autour de la frontière franco-britannique. Ces installations insalubres, abritant des personnes qui ont tout quitté dans l’espoir de conditions de vie meilleures, se sont muées en un camp humanitaire implanté sur la commune de Grande-Synthe.

Le camp de la Linière, c’est son nom, a brûlé, réduisant en cendres ce qui constituait alors un lieu d’accueil précaire mais exemplaire… Quelle est la situation à ce jour ?

solidarite avec les migrants

Lire le reste de cet article »

Partager/Marquer

Aucun commentaire

19 septembre 2012

Les cantines « modernes » : comment y mange-t-on ?

Par L'équipe de l'école

Aujourd’hui, tout le monde court après le temps. Il est difficile de rentrer à la maison prendre son déjeuner et le nombre de cantines, scolaires ou professionnelles, s’est accru ces 20 dernières années. Petit tour d’horizon de deux lieux de restauration, les cantines scolaires et les cantines d’entreprise. Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

30 août 2012

Les épiceries sociales : qu’est-ce que c’est ?

Par L'équipe de l'école

Parallèlement à la politique sociale de l’État en faveur des plus défavorisés s’est développé un secteur nouveau, l’économie sociale et solidaire (ESS). Au-delà de l’aide ponctuelle, il a pour objet de favoriser le maintien ou la réinsertion de personnes pour qui le risque de désaffiliation sociale est réel. Les épiceries sociales relèvent de cette économie.
Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

3 août 2012

La semaine de 5 jours, de retour dans les écoles ?

Par L'équipe de l'école

La semaine de 5 jours va-t-elle faire son retour à la rentrée 2013, comme le souhaite le Ministre de l’Éducation nationale ? Semaine de 4 ou 5 jours : lequel de ces deux dispositifs a-t-il réellement fait ses preuves ? La question fait débat au sein du Gouvernement et parmi les fonctionnaires de l’Éducation nationale… Lire le reste de cet article »

Commentaires (2)

4 juin 2012

Un nouvel agrément pour les assistant(e)s maternel(le)s

Par L'équipe de l'école

Un nouveau référentiel d’agrément pour les assistantes maternelles a été publié au Journal officiel en mars dernier. Il s’appliquera aux nouvelles demandes d’agrément à compter du 1er septembre 2012. L’occasion de revenir sur ce métier incontournable de la petite enfance et les apports de ce texte…

De la nourrice à l’assistant(e) maternel(le) agréé(e)

C’est à la fin du XVIIIe siècle, alors que le taux de mortalité infantile atteint 75 %, que le législateur se préoccupe du métier de nourrice en instaurant « un code de ses droits et devoirs ». Ce métier évolue avec le statut de l’enfant, passant du gardiennage à l’accueil éducatif. Le statut, institué par la loi du 17 mai 1977 et modifié par la loi du 12 juillet 1992, définit les droits et les obligations de l’assistant(e) maternel(le). Il est reconnu comme salarié des parents en 2005. Lire le reste de cet article »

Commentaire (1)

7 mars 2012

Handicap mental et vie citoyenne

Par L'équipe de l'école

L’Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI – pour son ancien nom Union nationale des associations de parents d’enfants inadaptés) a demandé au gouvernement que les personnes handicapées mentales aient accès à « une information facile à comprendre » pour voter aux élections présidentielles.

L’occasion de revenir sur la loi du 11 février 2005 – dite loi Handicap – qui réforme le champ législatif du handicap et constitue une étape décisive dans la considération sociale de la personne en situation de handicap mental.
Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

30 septembre 2011

Colloque sur le bien-être des enfants…

Par L'équipe de l'école

C’est tout un programme qui vous attend dans ce colloque ouvert sur inscription et gratuit, organisé par le Cente d’Analyse Stratégique (CAS) et la Drees les 10 et 11 octobre 2011. Son titre exact : « Bien-être des jeunes enfants dans l’accueil et l’éducation en France et ailleurs » Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

3 juin 2011

Plan de développement de la garde de jeunes enfants 2009 – 2012

Par L'équipe de l'école

Roselyne Bachelot, actuelle ministre des Solidarités et de la cohésion sociale est revenue en mars sur le bilan de mi-parcours de ce plan devant aboutir normalement à la création de 200 000 solutions de gardes individuelles et collectives entre 2009 et 2012. Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

30 mai 2011

Des collectivités « Amie des enfants »

Par L'équipe de l'école

En 2002, l’Unicef et l’Association des Mairies de France (AMF) ont lancé le projet de « labelliser » les villes qui s’engagent activement dans des actions visant l’amélioration de la vie quotidienne des enfants, qui développent la participation et l’écoute des enfants et des jeunes citoyens et qui participent à promouvoir la solidarité internationale. Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire

21 mars 2011

Garde d’enfants et horaires atypiques de travail : l’initiative nancéenne

Par L'équipe de l'école

Je vous propose ici un zoom sur un service peu commun mis en place par la ville de Nancy. Celle-ci, ayant reçue en 2002 le label « Ville amie des enfants », propose, comme beaucoup d’autres communes, divers systèmes de garde d’enfants :

– des accueils collectifs (crèches, garderies…) de façon régulière ou occasionnelle
– un accueil familial au domicile d’assistantes maternelles
– des lieux d’accueil parents-enfants
– une ludothèque
– un Relais Assistante maternelle (RAM)

Mais elle propose aussi un service d’accueil, innovant et spécifique, au domicile des parents travaillant en horaires décalés. Lire le reste de cet article »

Aucun commentaire